Nuevos retos en química 1996

1996/02/01 Arrojeria, Eustakio - Elhuyar Zientziaren Komunikazioa | Kaltzada, Pili - Elhuyar Zientziaren Komunikazioa Iturria: Elhuyar aldizkaria

• Kimika

Las conferencias, organizadas por la Facultad de Química de la Universidad del País Vasco, han contado con la presencia de expertos de diferentes áreas que han explicado las líneas maestras de los próximos cinco años. Además de muchos temas de interés, nos han dejado una idea clara sobre la mesa: en el futuro las relaciones entre la universidad y la empresa serán más entusiastas o no habrá futuro.

Mirando al futuro

Unai Ugalde, Vicedecano de la Facultad de Química y organizador de conferencias, nos explicó el objetivo principal de esta iniciativa. Al conocer de cerca la educación y la investigación, muchas veces se quejan de la tecnología que tienen nuestras empresas en la actualidad. A día de hoy, nos dijo que nuestras empresas están en situación de dependencia y que eso puede provocar hipotecar el futuro. Y es que, como decía Unai, nuestras empresas siguen dirigiéndose a países que tienen la llave del desarrollo, podemos decir que Euskal Herria es un territorio que tiene que importar disciplinas diferentes. Esta ha sido, al menos, la principal tendencia de los últimos 20 o 25 años. Es cierto que en los últimos años esta situación ha cambiado, pero los modelos de funcionamiento de las empresas no se han renovado en la misma medida. En consecuencia, seguimos condicionados por la dependencia.

¿Y qué se puede hacer para cambiarlo? Como a ti lector, a nosotros también se nos ocurrió esta pregunta y, según lo escuchado en la presentación, podemos aportar la respuesta principal: innovar, renovar los modelos de funcionamiento de la empresa y de la universidad. El futuro tendrá que decir, pero como se nos dijo en Donostia, la importancia de este proceso de renovación, tanto económica como histórica, será total.

Presentación del evento "Nuevo reto en química 1996". Por la izquierda, Ángel Castrillo, representante de Adegi, Unai Ugalde, Vicedecano de la Facultad de Químicas, y Arantxa Olaizola, representante de Caja Laboral.

¿Y quién debe dar el primer paso? Esta es la pregunta del millón. En opinión de los expertos, para afrontar el nuevo reto es necesaria la participación activa de tres agentes principales. Por un lado, un tejido industrial que deberá mostrar una clara tendencia a cambiar e innovar las costumbres hasta ahora; por otro lado, las instituciones responsables de la alta formación y lideradas por la Universidad: promoviendo proyectos de investigación y haciendo un esfuerzo especial por conocer directamente las necesidades con las empresas; y por otro, las instituciones políticas y sociales que orientarán nuestra vertebración productiva, educativa y social.

Como jefe del grupo Ian encargado de organizar las jornadas, Unai Ugalde "preguntamos" por el papel que jugará la universidad en este proceso. La universidad, a través de la educación y la investigación, nos dijo que tiene que tener mucha responsabilidad en la nueva cultura de colaboración. En su opinión, el ciclo de conferencias organizado por la Facultad de Químicas y la filosofía de An que congrega puede ser una buena herramienta para ello.

Sin embargo, de la filosofía a la realidad hay un gran salto. Conscientes de ello, se están renovando los contextos de acogida. Los expertos que van a venir a San Sebastián, cada uno en sus respectivos ámbitos Ian, son punteros y se puede decir que son previsibles las líneas de desarrollo que conoceremos en los próximos años. Por ello, se les invitó a participar en una visión más global de la viabilidad de los proyectos industriales y educativos que se están llevando a cabo en este momento. Así, se han desarrollado dos tipos de actividades. Por un lado, a través de las charlas se está ofreciendo la oportunidad de conocer detalles y direcciones de futuro sobre su área de investigación y, por otro, se ha impulsado el contacto directo con las empresas que se beneficiarán de esta área de investigación. El objetivo de estas actuaciones es que sirvan para orientar las estrategias de las empresas hacia direcciones punteras en la actualidad.

Para finalizar, preguntamos a Unai sobre el papel de los alumnos. De la medida en la que la universidad es una herramienta de formación, se pretende que sea también clarificadora para los alumnos. Nos dijo que el conocimiento está innovando en todas las áreas y que llegar a ellas está en manos de todos los alumnos. Hemos escuchado a los expertos que han participado en las jornadas de Donostia que las percepciones del dinamismo serán una herramienta para orientar a los futuros profesionales hacia el mundo del Ian y la investigación. Así sea.

Lelo, el lema de siempre

Por haberlo mencionado con frecuencia no se ha aclarado hasta ahora y hablamos del lema de siempre, con la excusa de las jornadas de la Facultad de Química. De hecho, entre los asistentes a la presentación de las sesiones se percibía una gran preocupación por el "feed-back" entre empresa e investigación.

Unai Ugalde señalaba que la primera solicitud debería venir de las empresas si se quiere que la relación funcione correctamente. "Si el sector industrial no acude a la universidad para pedir colaboración, difícilmente se formarán investigadores en las necesidades reales de las empresas. Por otra parte, es sabido que algunas empresas han desarrollado sus propias soluciones de investigación para hacer frente a estas necesidades y que se puede pensar que no necesitan la universidad. En cualquier caso, no se puede dejar todo el reto en manos de las empresas. Y es que la universidad no siempre ha acertado a la hora de acercarse a las empresas, por lo que las empresas desconocen los recursos que tiene la universidad, ni los materiales ni los intelectuales ".

¿Significa esto una falta de universidad? ¿No se realizan investigaciones en nuestras universidades? Unai respondió negativamente a la pregunta. Siempre con algunos matices. Según la Vicedecana de la Facultad de Química, "en la Universidad del País Vasco se hace investigación, pero no siempre acertamos a la hora de realizar la investigación aplicada". Para ello, el Sr. Ugalde aporta los siguientes datos: Tan sólo el 10-15% de la investigación que se realiza en la UPV/EHU se aplicará posteriormente en las industrias, mientras que en Japón es del 40-35% y en EEUU del orden del 25%.

Por otro lado, se puede afirmar que la investigación dirigida a las necesidades directas de la industria sólo alcanza el 4%. Esto indica que la incidencia de la universidad en los procesos productivos es muy baja. Aunque muchos desconocen, la UPV/EHU publica anualmente 5 o 6 patentes, pero hasta ahora sólo se ha vendido una y eso en una empresa externa. Esto refleja claramente el abismo existente entre ambos agentes.