Representar solucions

2024/02/07 STEAM-Hezkuntza (Elhuyar Zientzia)

• Komikiak
• STEAM-hezkuntza

És important permetre la representació de solucions i posar en valor les propostes. A l'aula es poden dur a terme projectes STEAM com a petites recerques, resolució de reptes, reflexions col·lectives i individuals, etc. com un cert entrenament i a través de l'educació en projectes. Igual que ens sentim part del problema, hem de sentir-nos part de la solució.

D'altra banda, el repte al qual ens enfrontem exigeix col·laboració, no és una cosa que pugui resoldre's individualment.

Per a il·lustrar les solucions tingues en compte les següents recomanacions:

• Una mirada a llarg termini: La societat actual té una visió “a curt termini”, molt relacionada amb el model de consum, i el repte de la crisi climàtica requereix una mirada a llarg termini, ja que els resultats no es percebran immediatament, i molt menys a escala planetària.
• Perspectiva sexe-gènere: A l'hora de plantejar propostes per a solucionar un problema que ens afecta a tots, és necessari tenir en compte l'opinió, visió i necessitats de tots. Per tant, és imprescindible incorporar la perspectiva de gènere en les solucions que es vagin a representar.
• Una mirada àmplia: Per a comprendre la situació del planeta i buscar solucions és necessari reflexionar també en projectes concrets sobre les conseqüències econòmiques, polítiques, ecològiques, culturals, sanitàries, tecnològiques i ètiques.
• Prendre consciència de la força de petites accions per a aconseguir grans objectius: No ridiculitzi les idees que es proposen com a solucions, encara que semblin utòpiques. Un somni original pot ser el primer pas per a aconseguir una idea factible transformadora. Des de grans idees podem arribar a alternatives factibles.

Per a aprofundir en els continguts prem aquí.

Aquest projecte, promogut per Elhuyar, compta amb el suport del Departament de Promoció Econòmica i Projectes Estratègics de la Diputació Foral de Guipúscoa.