Projecte inspirador: amb l'energia necessària per a recórrer 100 km en un cotxe, quants pans es poden fer?

2024/03/20 STEAM-Hezkuntza (Elhuyar Zientzia)

• Komikiak
• STEAM-hezkuntza

Assumpte

Consum energètic del transport

Context

El transport és una de les activitats que més energia consumeix a tot el món. Els transports que utilitzen tecnologies més eficients i menys contaminants són més eficients que els mitjans de transport que utilitzen combustibles fòssils i poden ajudar a reduir la petjada energètica i protegir el medi ambient (com el cotxe elèctric). Però, a més de l'energia necessària per a moure el vehicle, hem de tenir en compte l'energia necessària per a generar el combustible o l'electricitat usada.

D'altra banda, entre les activitats habituals que més energia consumeixen en les nostres llars es troben la il·luminació, els sistemes de calefacció i refrigeració i els electrodomèstics de cuina. Els forns, per exemple, ajuden a preparar aliments i receptes dolces, però consumeixen molta energia. Per això, a l'hora de comprar un electrodomèstic és important tenir en compte les etiquetes que indiquen la seva eficiència en el consum d'energia (A+++, A++, A+, A+, A, B, C, D).

Per tant, és important aprendre a utilitzar de manera responsable i eficient els mitjans de transport i electrodomèstics que utilitzem, seleccionant les opcions més eficients i adoptant hàbits que minimitzin el seu impacte sobre el medi ambient.

Pregunta de recerca

Amb l'energia necessària per a recórrer 100 km en un cotxe determinat, quants pans es poden fer?

Objectius de la recerca

• Anàlisi de l'energia que consumim per al transport en el dia a dia.
• Promoure la reflexió sobre el consum energètic i el transport sostenible.
• Conèixer les unitats relacionades amb l'energia i aprendre a transformar-les.
• Conèixer altres accions que consumeixen energia en el dia a dia.

Proposta d'experimentació

• Recopilar i analitzar informació sobre el consum energètic dels mitjans de transport i electrodomèstics.
• Triar els transports que s'estudiïn i calcular l'energia que consumeix cadascun per a recórrer una distància determinada (per exemple, 100 km). És important analitzar l'energia en el seu conjunt, és a dir, considerar el consum directe d'energia i el consum indirecte d'energia, com el combustible o l'energia necessària per a generar energia.
• Analitzar la quantitat d'energia necessària per a elaborar el pa (es pot triar un altre aliment) en els forns convencionals d'ús domèstic. També es poden analitzar altres accions com el consum energètic de la rentadora de roba.
• Calcular la quantitat de pa que es pot fer en el forn de casa amb l'energia que es consumeix per a recórrer 100 km amb cada tipus de transport i comparar els resultats.
• Resultats i conclusions: analitzar totes les dades obtingudes (bibliogràfics i experimentals) i extreure conclusions.
• Comunicació: els resultats es poden difondre de diferents maneres, com per exemple, penjar l'informe i/o el vídeo del projecte en la web i xarxes socials del centre, fer panells per a una exposició i col·locar-los en el centre/poblo, organitzar xerrades (per a alumnes, pares…), presentar el projecte en una fira científica…

Claus per a la reflexió

• L'origen dels combustibles que consumim i l'energia que es consumeix en la producció.
• Electricitat per a la recàrrega de bateries de cotxes elèctrics. És totalment “neta” aquesta electricitat?
• Les necessitats d'energia per a moure's són les mateixes en tots els llocs? Pobles vs ciutats, Europa vs Àfrica…
• Eficiència energètica dels electrodomèstics: A+++, A++, A+, A+, B, C i D.

Per a veure més projectes, punxa aquí.

Aquest projecte, promogut per Elhuyar, compta amb la col·laboració del Departament de Promoció Econòmica i Projectes Estratègics de la Diputació Foral de Guipúscoa.