"Es difícil superar la rígida división entre conocimientos"

2025/03/07 Galarraga Aiestaran, Ana - Elhuyar Zientzia Iturria: Elhuyar aldizkaria

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Jon Urzelai Urbieta está acostumbrado a trabajar a la sombra, pero el ensayo sobre festivales musicales Su Fiesta le ha dado una gran visibilidad, ya que el año pasado recibió el Premio Euskadi de Literatura. No es, sin embargo, el único galardón que ha ganado, ya que antes, en 2021, le otorgaron una mención especial en los premios CAF-Elhuyar por el podcast de divulgación científica Pentsatu, ez sinistu. Estos dos premios dejan claro que la ciencia y las letras son las dos cosas que trabaja.

En concreto, ha recordado que, incluso en la elección de los estudios, la división de las ciencias y de las letras le ha llevado a tener serias dudas de por dónde ir. “Cuando se tenía que elegir la carrera, recuerdo que la noche anterior todavía tenía opciones de física, sociología, comunicación audiovisual y economía”, confiesa Urzelai y sigue recordando: “Creo que es bastante habitual: sacaba buenas notas; entonces, siempre me han enfocado desde las ciencias. Aun así, al elegir el bachillerato, tenía bastante claro que yo era de letras. Pero como no tenía nada que hacer con claridad, recurrí a las ciencias, y es cierto que me gustaba la lección de física. Aún hoy soy profesor de física y química, y todavía me gusta y me parece interesante”.

Dice que le gusta especialmente la posibilidad que da la física de entender por qué son las cosas. Pero siempre ha tenido una mayor inclinación por la sociología, por lo que decidió estudiar sociología en la UNED. Antes de eso, ha relatado que realizó su último año de física en Ciudad de México, y cree que ese año le dejó una pista: "En la época en que viví en aquel país me rodearon bastantes sociólogos, y yo siempre tuve en la cabeza la sociología, y esa experiencia me confirmó mi intención de estudiar sociología", ha añadido.

Admite que fue la primera vez que aprendía algo de placer y de verdadero interés. Cursó el grado en ocho años, en los que trabajó, y está muy a gusto: "Al final, la sociología es como una caja de herramientas para entender la sociedad: te da una base de la historia, las perspectivas de algunos pensadores... Te permite posicionarte en lo que ocurre y entenderte mejor".

Impulso a la ejecución

No solo lo ha entendido, sino que también ha mostrado, de alguna manera, la intención de influir. Por ejemplo, en plena pandemia, creó un podcast, Piensa, no lo creas, porque observó que se estaba extendiendo una actitud contraria a las evidencias. -Naturalmente, no tenía intención de hacer nada de eso. Tenía la ciencia bastante abandonada en aquella época, pero fue una reacción al ambiente que se estaba gestando. Sentí la necesidad de poner freno a algunos discursos y, al mismo tiempo, quería ofrecer asas a los demás", ha explicado.

Para entonces ya llevaba tiempo haciendo críticas musicales. De hecho, siempre es muy aficionado a la música, y, al mismo tiempo, la música siempre ha sido para él un camino para hacer otras cosas. Por ejemplo, ha escrito música en fanzines o blogs desde muy joven. Era, según sus palabras, un impulso: "Sentía la necesidad de dar a conocer a los demás ese grupo musical que tanto me emocionaba a mí, y por eso lo hacía".

"La tendencia de unir música y sociedad también viene de mi juventud, por eso he dicho que la música es un camino para hacer planes, conocer a la gente, y también para analizar tendencias sociales", ha dicho a continuación. Precisamente, en este último punto ha creado el ensayo Su Festa. Por otra parte, una especie de celo le impulsó a ello. Al igual que con el podcast sobre la crisis ecosocial que se está llevando a cabo ahora, Kairos: "Por eso también en la pandemia hice aquel otro podcast. Pensaba que lo haría yo mismo; de lo contrario, parecía que nadie lo haría. Y esa manera de pensar me lleva a hacer cosas. Seguramente es una lección recibida del gaztetxe: puedes hacerlo y no vendrá nadie a hacerlo por ti, así que hazlo tú mismo".

También en su labor docente, señala que trata de ofrecer a los alumnos una visión más completa, además de los contenidos curriculares. "Pero es difícil superar la rígida división entre conocimientos", ha admitido. En cualquier caso, se le ha notado que le gusta el trabajo, y así lo ha confirmado: “Me satisface”. De cara al futuro, no sabe si va a hacer más podcast, si va a escribir otro libro, o qué va a hacer, pero sabe que si ese impulso interior no se agota, seguirá haciendo cosas.